Un sencillo bot que ya ha cambiado miles de vidas

Resultado de una de las encuestas conducidas a través de U-Report.

Esta imagen captura el resultado de una de las muchas encuestas que U-Report, un bot impulsado por Unicef, ha completado a través de Facebook Messenger. Actualmente 186.000 ‘U-Reporters’ de todo el mundo pueden recibir en cualquier momento una pregunta. Tan sencilla de responder como escribir un solo carácter (a, b, c…). Como vemos en esta encuesta en concreto, los resultados son el pitch de una historia interesante por contar.

U-Report es un bot en apariencia bastante limitado (muy lejos de ser un bot ‘talkative’, no tiene necesidad siquiera de utilizar sistemas de procesamiento natural de lenguaje o NLP), y muchos dirán -con toda la razón- que los resultados que arrojan sus encuestas no son científicos. Pese a ello se está revelando útil para definir los problemas de la infancia y la juventud en los países en vías de desarrollo. Desde abajo, de una forma muy ágil. Y ello es el primer paso para diseñar y aplicar políticas que los solucionen.

U-Report tiene comunidades específicas en 41 países

En un ejemplo especialmente sorprendente de cómo este bot ha tenido un gran impacto, se preguntó a los U-Reporters de Liberia, uno de los países más pobres del mundo, si creían que los maestros estaban obligando a los estudiantes a tener relaciones sexuales a cambio de mejores calificaciones.

¿El resultado? 13.000 personas respondieron en menos de 24 horas, y la gran mayoría (86%) dijo que esto sí estaba pasando en sus escuelas. Este resultado, obtenido a partir de este bot, acabó desembocando en un proyecto de colaboración entre UNICEF y el Ministro de Educación de Liberia para erradicar esta execrable práctica. 

Anonimato. Preguntas claras y muy sencillas de responder y un canal infalible. El impacto a veces se consigue más por saber poner el foco allí donde se debe que en buscar profundas innovaciones técnicas. Con este ejemplo de U-Report, Unicef conecta directamente y sin intermediario alguno con las verdaderas preocupaciones, anhelos y esperanzas de miles de niños y jóvenes víctimas de una desigualdad de la que no tienen ninguna responsabilidad. Y por ese canal fluye un tipo de información que difícilmente se puede obtener por otras vías, al menos con tanta claridad. Y esto posibilita a los gobiernos (falta que quieran, claro) diseñar mejores políticas para ellos, más rápidas, buscando resultados directos. Política ‘agilepropiciada por una interfaz conversacional.

La extrapolación de este ejemplo a otras realidades está al alcance de tu imaginación.

Cómo aplicar Blockchain a la industria de los contenidos digitales

Vayamos con una hipotética lista de cinco cosas que podría hacer la tecnología blockchain por la industria de los contenidos. Todas estas propuestas tienen en común una cosa: necesitan un registro de actividad, de transacciones, de control de cada bit, muy preciso, irrefutable. Algo -la acaparación, contrastación y control de datos- inherente al periodismo. Y eso es justo lo que ofrece la tecnología blockchain.

Aplicada a una criptomoneda nos asegura su existencia pese a su inmaterialidad física y fiscal. Veamos qué cinco cosas podría hacer desplegándose sobre nuestra industria:

  1. Favorecer un repositorio global de…

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Periodista: muestra mejor tu trabajo

¿Qué herramientas utilizamos los periodistas y creadores de contenidos para mostrar nuestro trabajo? LinkedIn o About.me de forma más estática o incluso Twitter, cruzando los dedos por los RTs a nuestras últimas publicaciones.

Eso no está mal, de hecho es necesario. ¿Pero de verdad no se puede hacer nada más? Como vimos aquí y aquí, con Newsroom.land podemos crear nuestra hemeroteca personal. Un portfolio actualizado de forma muy sencilla con todas nuestras historias, organizadas por el sitio donde las publicamos.

Nuestra mejor tarjeta de visita…

… debería ser nuestro trabajo, ¿no? Por eso la mejor forma de aprovechar el potencial deNewsroom.land es usar nuestro perfil como firma. En los emails, por ejemplo:

El mail lo dice todo :)

El mail lo dice todo 🙂

Allí donde tengas un campo para poner tu perfil profesional puedes darle una oportunidad a Newsroom.land. Quizá te acabe sorprendiendo el resultado 🙂

Novedades: feeds y directorio público

Desde hace un par de días, además, dispones de un feed RSS con todas tus historias:

Al principio del listado de tus noticias podrás ver el enlace a tu feed RSS.

Al principio del listado de tus noticias podrás ver el enlace a tu feed RSS.

Copia el enlace y difúndelo, úsalo para crear widgets con todas tus historias, distribúyelo en feedly… en fin, úsalo como quieras. Sin duda, es tuyo.

También hemos creado un feed con la suma de las historias que van introduciendo todos nuestros usuarios:

Feed de las historias de todos los profesionales que están en Newsroom.land.

En la web lo podréis encontrar al pie de todas las páginas.

Por último, a demanda de muchos usuarios por Twitter, hemos creado un listado actualizado de todos los profesionales que hay en Newsroom.land y hemos llevado a los tres últimos a portada:

En la Home (para usuarios no loggeados) podemos ver a los tres últimos que se crearon su perfil.

En la Home (para usuarios no loggeados) podemos ver a los tres últimos que se crearon su perfil.

Eso es todo e momento. Vamos a seguir haciendo alguna cosa más. Sigo agradeciendo todo tipo de feedback y siguen siendo bienvenidos/as personas que quieran participar activa y seriamente en el desarrollo (contacto aquí).

Fogueando ideas con los alumnos del MIP

I Palm Startup Contest Winners

Los alumnos Neus Blasco, Ana Juan y Antonio Mas, junto con un servidor, en la entrega de premios del I Palm Startup Contest

La semana pasada conocí a los alumnos de la 2ª edición del Máster de Innovación en Periodismo, título oficial que imparte la UMH en Elx. Fue durante los tres días de clase que tuve con ellos, en los que vimos multitud de temas relacionados con el emprendimiento y la innovación periodística.

En las 12 horas que estuvimos juntos hubo mucha teoría sobre el cambio del periodismo ‘industrial’ al post-industrial, pero también tiempo para la puesta en práctica. En la imagen vemos el efecto final de esto que algunos llaman aprender haciendo y que no deja de ser puro sentido común. A lo largo de las tres jornadas hicimos un ejercicio de pre-business model (usando typeform, un magnífico ejemplo de startup española de éxito) que fuimos refinando hasta llegar a las últimas dos horas de clase, donde cada alumno hizo un elevator pitch en el marco de un espacio que nos inventamos y que llamamos ‘Palm Startup Contest‘.

Les repartí varios miles de euros (fotocopiados, claro) y tres sobres a cada uno. Había un total de 9 proyectos. Iban a ser a la vez emprendedores en busca de financiación e inversores. Los tres que aparecen en la foto conmigo fueron los más invertidos por sus propios compañeros tras el elevator pitch que hicieron, y que habían preparado con un solo día de antelación. Foguearon así sus incipientes ideas para sus proyectos de máster, aunque en algún caso, esas ideas ya están muy avanzadas. Y al mismo tiempo pudieron ponerse momentáneamente en la piel de los inversores, espero que esto en el futuro les de cierta empatía que les permita afinar mejor sus estrategias hacia ellos.

Tengo muchas esperanzas en estos alumnos, creo que de esta edición pueden llegar a salir proyectos sólidos. Lo podré comprobar en enero, cuando tengamos las tutorías. Mientras tanto, siguen aprendiendo. Ayer y hoy, con Juanlu Sánchez, subdirector de Edliario.es. Este MIP promete mucho.

El #CanonAEDE atenta contra los emprendedores e innovadores

La semana pasada estuve en la Universidad Miguel Hernández de Elche para dar mis clases en el Máster de Innovación en Periodismo, que inauguró su segunda edición hace unas semanas. Uno de los temas surgieron durante las 12 horas de clase y prácticas (nos inventamos un ‘Palm Startup Contest’) fue el #CanonAEDE, ya que se aprobó en el Congreso mientras estábamos en clase, el jueves 30 de octubre por la tarde.

Mis alumnos no salían de su asombro. Muchos de ellos no conocían las partes más hardcore de la ley y no daban crédito. Creo que después de hablar y debatir sobre ello en clase son ya activistas anti-LPI. Al fin y al cabo, esta norma atenta directamente contra sus posibilidades como futuros innovadores y emprendedores en contenidos digitales y periodismo.

En un receso de estas clases, la periodista Lorena Escandell me grabó este vídeo en el que (gracias a su edición) sintetizo mi opinión sobre esta ley ad-hoc del Gobierno para la decrépita industria de la prensa tradicional:

Mi experiencia publicando en Contributoria

Captura de pantalla de mi tema en Contributoria

Unas semanas atrás escribí sobre el nacimiento de Contributoria:

Contributoria es una plataforma de publicación para periodistas independientes, sostenida por su comunidad de miembros, a los que permite colaborar en todos los aspectos del proceso de creación de la noticia, incluyendo la financiación del trabajo periodístico, la edición y publicación.

Si no conoces Contributoria, te recomiendo echar un ojo aquí antes de seguir leyendo. El asunto es que, tal y como prometí al final de ese post, propuse un tema a la comunidad. Como también prometí, vuelvo para contar la experiencia, brevemente:

      1. Propuse mi tema en febrero, así que tras un mes de marzo para la producción, iría publicado para el número de abril, centrado en la libertad de expresión y que patrocinaba el International Press Institute. Propuse escribir sobre periodismo P2P, los condicionantes económicos de la producción periodística, la institucionalización de la industria periodística y posibles caminos para un futuro periodismo que lograra dejar atrás dichas rémoras. Ello en el marco del paisanaje mediático-político español, con su canon AEDE y todo. Me basé en parte en un artículo que ya publiqué en Eldiario.es, y del que cogí también el título: Pirate Journalism. Pedí por él 200 libras, que el sistema de Contributoria tradujo en 286 puntos necesarios para ser producido.
      2. La propuesta del tema eran unos tres o cuatro párrafos. Cualquier usuario registrado podía comentar la propuesta y darle puntos (cada usuario recibe 150 puntos no acumulables cada mes, y debe distribuirlos entre todas las propuestas que le gusten). Tuve un par de comentarios más o menos constructivos, que tuve más o menos en cuenta. No entiendo porque esa fase previa ya no está online, creo que debería quedar en el historial de la propia historia. Contributoria también apoya desde las redes:

Edición colectiva de la realidad con Fixmedia en el TEDx

Cómo ya contaba en el anterior post, hace justo hoy un mes tuve la oportunidad de presentar Fixmedia.org en el TEDx Madrid. Lo hice con un prezi, que pongo debajo del vídeo de mi intervención:

La presentación:

No hace falta que diga lo sumamente interesante que es revisar la lista de reproducción de TEDxMadrid 2012 en Youtube, hubo exposiciones memorables.

Hace poco, además, pude compartir el proyecto con los estudiantes de Periodismo de la Universidad Carlos III de Madrid gracias a la invitación del profesor Raúl Magallón. Aquí el vídeo del momento.

Después, participé junto a Stephane Grueso, Javier de la Cueva y Amador Fernández-Savater en una mesa redonda sobre “¿Qué es un autor”? en la que aprendí una barbaridad, no os perdáis el vídeo. Es largo, pero en él se desgranan conceptos clave para entender qué está pasando con el concepto de autoría que creo nos afecta de lleno a los periodistas.